четвер, 4 липня 2013 р.

e-learning проекты: Про рынок электронного обучения (важные для меня м...

e-learning проекты: Про рынок электронного обучения (важные для меня м...: Елена Тихомирова: «Рынка электронного обучения как такового в России пока нет» Читайте интервью целиком. То, что для меня в роли цитат , ...

Про рынок электронного обучения (важные для меня моменты из интервью)

Елена Тихомирова: «Рынка электронного обучения как такового в России пока нет»

Читайте интервью целиком. То, что для меня в роли цитат, которые очень ярко и четко говорят про e-learning - ниже.


Даже то, что вы ищете информацию в Google – тоже e-learning.

«электронное обучение – это использование информационных технологий для повышения эффективности обучения»

Проблема в том, что обучение персонала не воспринимают в целом как инструмент именно развития бизнеса. Только сейчас, если вы обратили внимание, у нас пошла тенденция рассматривать HR-а как бизнес-партнера.
  
Про рынок какого-то продукта можно говорить, когда есть устойчивый спрос на него. А у нас (в e-learning) его пока нет. 
  
– Вы знаете, это не работает, это все ерунда.
– Почему?
– Ну, мы запустили – а оно не работает...
– А вы хоть что-то сделали, кроме того, что курс на портал выложили?
– А что, еще что-то надо было делать?
  
У нас в России есть очень серьезная ментальная особенность в восприятии инноваций вообще. Это проблема, простите меня, в демагогии. «А может, оно не будет работать?», «а может, это все ерунда?», «а может, это все вообще непонятно, зачем нужно?» и т.п...  это вопрос степени открытости инновациям.

Не может в современном мире компания, распределенная географически, обучать сотрудников очно! И при очном обучении невозможно выдерживать одинаковые стандарты, гарантировать, что все услышали одно и то же, потому что все равно человеческий фактор на любом тренинге присутствует.  

Есть такое понятие как e-learning-команда. Есть те, которые занимаются разработкой курсов – и они не должны больше заниматься ничем! По одной простой причине: эта работа требует полного погружения.  

Если это разработчик курсов, если это администратор системы дистанционного обучения – эти должности не совмещаемы. То есть, если компания хочет иметь нормальное электронное обучение на количество более двух тысяч обучаемых, то эти должности совмещаться с чем-то ещё никак не могут. 

«e-learning is dead, learning will live forever!» (Марк Розенберг) То есть, имелось ввиду, что e-learning – это часть системы обучения. Поэтому говорить про какие-то конкретные технологии обучения, которые в него входят – это неправильно! Это должна быть целая система обучения, это один из серьезнейших стратегических инструментов компании, а как средства может использоваться всё то, что поможет компании достичь поставленных бизнес-целей.

середа, 3 липня 2013 р.

Блог сообщества e-LearningPRO

Блог сообщества e-LearningPRO

Отзыв о международной конференции "Экосистема современного образования"

Автор: Наринэ

Экосистема современного образования: Образование 3.0. Смешанное обучение. Часть 1.



Международная конференция "Экосистема современного образования" - думаете, что речь пойдет про экологию? Нет, конференция про смешанное обучение, ФГОС и iPad в действии. На мой взгляд темы весьма актуальные и интересные для учительского сообщества. Про модели смешанного обучения предложенные для апробации и её результаты, iPad в действии читайте в следующем посте, который появится в ближайшие дни :-) 

Публикую заметки по горячим следам, которые успела зафиксировать.  


Кондаков А.М., член-корр. РАО, д.п.н., руководитель проекта по разработке ФГОС общего образования, президент ОАО "Издательства "Просвещение 

Начнем с анекдота, приходит первоклассник и говорит: "Предки опять кинули, обещали 1-ый класс, а посадили в эконом". 



В центре образовательной экосистемы 21 века должны быть ценности, именно это область отвечает на вопрос "Зачем", мотивирует и увлекает, далее педагогика - теоретически обосновывает и запускает образовательный процесс, содержание - должно быть практико-ориентированным, технология - поддерживает. Вся система должна постоянно обновляться. 

Роль учителя меняется из транслятора знаний в модератора (навигатора, тренера, помощника) образовательного процесса. Появляется личное мобильное образовательное устройство. 

Тенденции современной дидактики: индивидуализация, дифференциация, персонализация. 

Цифровая дидактика: связана с исследованиями в области эффективности отдельных видов деятельности в условиях цифровой среды, эргономики, чтение на электронных устройствах.

Situated Learning Theory (Ситуативное обучение)
 - учение является непреднамеренным и осуществляется в реальной деятельности, контексте и культуре;
 - реализует социально-культурную концепцию Выготского - социальный конструктивизм.
  

Заметьте, именно учение, а не обучение!

Любопытный слайд с результатами исследований работы мозга, обратите внимание, что дети делают во время уроков? И как резко отличается урок от лабораторной! :-)



От образовательных систем - к обучающемуся обществу:
  • обучение на протяжение всей жизни
  • общедоустпность
  • адаптивность системы
  • персонализация
  • сотрудничество через сетевое взаимодействие
Образование 3.0
 - в основе не оборудование, не ПО, а образ мышление
 

Отличительные особенности образования 3.0:

пятница, 28 июня 2013 г.

Проектирование e-курса с желаемым учебным результатом (впечатления)

Автор: Константин Бугайчук 
  Зимой этого года на Зимней школе e-learning.by, я получил приглашение пройти обучение на обучающе-консалтинговой сессии В. Наумова"Проектирование e-курса с желаемым учебным результатом".

Признаться честно, я немного волновался, хотя с Владимиром и знаком давно заочно и с недавних пор очно, однако зная его специфику ведения дискуссий, не рассчитывал на приличный результат, а тем более продукт.

**Никогда не забуду его первое выступление на вебинаре В.Н. Кухаренко, где он с хитрым прищуром Владимира Ильича Ульянова-Ленина методично разложил по полочкам основные  недостатки работы преподавателя академсектора (а грубо говоря справедливо опустил ниже плинтуса). Во время выступления  меня охватывали смешанные чувства, последним из которых было такое: Не каждый день тебе правду в глаза скажут (я эту запись потом даже коллегам показывал))))**

Чтобы лучше понять специфику работы коллеги, я изучил его пособие "Проектирование корпоративного электронного курса", и, естественно, попытался поработать самостоятельно над решением практических задач. 





 


Данное пособие описывает процесс создания корпоративных электронных курсов от момента получения запроса на их разработку до послайдового сценария такого курса. Что в нем понравилось, так это то, что Вы фактически можете начать проектировать свой курс основываясь на материалах книги, в которой предусмотрены отдельные страницы для немедленного выполнения практических заданий в виде таблиц, пропусков  и т.д. Книга не содержит "воды", изобилует примерами практики автора, поэтому общие впечатления остались положительными, а единственное пожелание, которое Владимир обещал учесть, сделать больше места для практики.


Забегая вперед скажу, что сама сессия была построена практически по предложенному пособию, поэтому его изучение мне очень помогло.

Заметки про e-learning: Е-практика, учебный портал и мы

Заметки про e-learning: Е-практика, учебный портал и мы: Жизнь идет, интересные и крутые e-learning-мероприятия продолжаются. 10 июня мы приняли участие в конференции наших партнеров компании Web...

Е-практика, учебный портал и мы

Жизнь идет, интересные и крутые e-learning-мероприятия продолжаются. 10 июня мы приняли участие в конференции наших партнеров компании WebSoft  - "e-Практика 2013", посвященной автоматизации HR-процессов и электронному обучению.
Помимо прочего интересного там состоялось подведение итогов конкурса на лучший учебный портал, и нам крайне приятно отметить, что мы приложили руку к созданию одного из призеров.  Портал, разработанный нами для коллег из X5 Retail Group, занял на конкурсе почетное третье место.
X5 Retail Group – крупнейшая в России компания, занимающаяся розничной продажей продуктов. Под управлением компании находятся ведущие сети – «Пятёрочка», «Перекрёсток» и «Карусель», так что ее услугами почти каждый из нас пользуется ежедневно.:) С новым порталом обучать неисчислимое количество его сотрудников по всей России стало проще и эффективней.
Проект действительно получился очень удачным - настолько, что мы не поленилисьрассказать о нем в графической форме.

середа, 26 червня 2013 р.

Что еще добавить к интранету?

Что еще добавить к интранету?

очень ИНТЕРЕСНО о виртуальной канбан доске -от управления потоком личных работ до управления компанией для "бережливого производства" (lean)

как сделать поток работ упорядоченным и контролируемым, а компанию - эффективной? Очевидно же, что при хорошо поставленном процессе будет и быстрый клиентский сервис, и своевременная техническая поддержка, и бесперебойное производство. 

Что такое канбан? 

Канбан — термин, пришедший к нам из Японии, так была названа производственная система, внедренная высшим руководством Toyota еще в 1962-ом. Философия канбана: визуализировать и контролировать процессы, делать точно в срок, поддерживать темп работы. “Канбан” дословно переводится как “видимая карточка”. Канбан является составной частью lean или “бережливого производства”. 

Для того, чтобы воплотить принципы канбана в жизнь, применяется несложный, но эффективный инструмент - канбан-доска. 

Самая простая канбан-доска 

Как работает канбан 

Любой технологический процесс можно разложить на отдельные этапы. Типовые этапы - это “все задачи”, “запланировано”, “выполняется”, “проверяется” и “завершено”. 


Этапы могут быть абсолютно любыми, главное, чтобы они полностью отражали технологический процесс вашей компании. 


Как устроена работа канбан-доски? 


Вы назначаете задачи. Каждую задачу записываете на карточку. Задачи, которые вы планируете завершить на текущем этапе работы, помещаются в колонку “запланировано”. Вы запускаете задачи в работу... погнали! 

Преимущество 1: канбан-доска позволяет просто визуализировать весь поток работ и контролировать его. 

Так гладко процесс протекает далеко не всегда. Почему? Вот обычный процесс постановки задач в компании: 



И затем следует вопрос, который так любят слышать все наемные работники от своего начальства. “Когда будет готово?”. На него обычно отвечают так: 


Когда вы используете канбан-доску, важно следовать приниципу: “Ограничивай количество одновременно выполняемых задач”. Если ваш сотрудник выполняет 20 задач одновременно, он просто физически не сможет выдавать хорошую производительность и, вероятно, создаст “затор” в рабочем потоке. Чтобы своевременно находить и устранять такие “узкие места” в компании, в канбан-доске есть такие параметры, как минимальное и максимальное количество задач в колонке. 

Например, вы рассчитали, что на этапе контроля для хорошей “проходимости” потока должно быть не более трех задач одновременно. Но и не меньше одной - потому что при этом специалист просто останется без работы. 

Преимущество 2: канбан-доска позволяет визуально определить, на каком из этапов произошел “затор” в потоке задач и своевременно устранить его.
 



Теперь о срочных задачах. В канбане есть такой параметр карточки, как ее приоритетность. Вместе с постановкой задачи и назначением исполнителя, вы можете присвоить карточке высокий приоритет — в таком случае она будет запущена в работу в первую очередь. Если у задачи низкий приоритет — она покинет колонку “запланировано” в последнюю очередь. Визуально приоритеты обозначаются с помощью карточек разных цветов. 

Преимущество 3: вы можете расставлять приоритеты задачам, тем самым управляя очередностью их выполнения. 
И еще: тот факт, что все задачи записываются на карточки и помещаются на доску, гарантирует, что ни одна из них не “забудется” и не “потеряется”. 

Канбан в российской практике
 

Ожидаемая тенденция: в нашей стране передовые методологии организации производства внедряют компании, занятые в наукоемких отраслях (IT-компании, конструкторские бюро, автомобилестроительные компании, финансовые организации и т.д.). 

Несколько примеров. Опытный завод “Микрон” внедрил lean и канбан-систему в 2005 году. Сбербанк России занимается внедрением lean-технологий с 2008-го, за ним следует Банк Москвы. Еще несколько компаний, делавших попытки внедрения с разной степенью успешности: Конструкторское бюро Сухого, ООО “Партнер Пак ”,Объединенная компания “Русал ”, ОАО “Ярославский шинный комбинат ”, аккумуляторная компания “Аком ”. 

Теоретически технология канбан может быть внедрена на любом предприятии, масштаб деятельности или отрасль не имеет значения. Единственный обязательный фактор — наличие прогрессивного руководства smile;) 

На десерт: виртуальная канбан-доска SCRUMBAN
 


Мы разработали SCRUMBAN специально для того, чтобы управлять компанией с помощью электронной канбан-доски, совмещенной с мощным инструментом планирования. 

Вот эти видео отлично показывают весь процесс управления компанией с помощью SCRUMBAN: 



Резюмируя увиденное: 
  • С помощью SCRUMBAN вы можете быстро планировать поэтапную реализацию больших проектов. 
  • Управлять всей активностью компании на Доске задач: контролировать поток работ, отслеживать затрачиваемое время, настраивать Доску под свой бизнес. 
  • Делать детальную постановку задачи: в одной маленькой карточке помещаются все приложенные к задаче документы и список действий для самоконтроля сотрудника. 
  • Отслеживать активность сотрудника за всё время по “истории карточки”. 
  • Использовать приоритеты для управления потоком работ, применять фильтры, цветные ярлычки и индикаторы для ускорения работы с Доской. 
Устанавливайте, выводите на большой телевизор в кабинете для совещаний (очень мотивирует работников, кстати) и - вперед. Поток работ - своенравная штука, но вместе мы с ним справимся smile;) 

Владимир Завертайлов

середа, 19 червня 2013 р.

Atlas ECG.chm — Яндекс.Диск

Atlas ECG.chm — Яндекс.Диск
Подарок от Zanuda.
Ссылка внизу приведёт Вас к моему детищу – Электронному Атласу ЭКГ. Я упоминал его уже в одном из своих постов. Создавался он несколько лет, закончен окончательно в декабре 2012 года (версия 6). Насчитывает 9 частей, 1890 заданий. Формат – chm, размер – 255 Мб. Большинство из образцов ЭКГ заимствовано из англоязычных источников в связи с их легкодоступностью и нежадностью авторов. Это изначально был коммерческий проект. И до сегодняшнего дня в Сети можно было найти бесплатно только его 1-ую часть. Но именно сегодня мне хочется подарить его всем Вам, коллеги.
Из авторских прав в атласе осталась лишь моя фамилия. Можете использовать его в любых целях. Раздавайте, дарите, продавайте.:)))
При проблемах с открытием файла - убрать при открытии галочку в пункте "всегда спрашивать при открытии этого типа файлов".
С Праздником, друзья!
До встреч с Zanuda.
http://yadi.sk/d/on38jj_73gxxu